Por primera vez, una escuela de negocios repite por sexto año consecutivo como número uno del ranking anual de los mejores centros de formación de directivos elaborado por el Financial Times desde 1999. Se trata de una escuela española, el IESE, de la que el diario londinense destaca aspectos como la innovación, la personalización, el networking, la internacionalidad y la calidad del claustro.

En el puesto once del ranking aparece una segunda firma española, Esade, que mejora tres posiciones respecto al año pasado. Estos puestos se repiten tanto en el ranking general como en el de programas personalizados. La escuela barcelonesa es además la octava en el ranking europeo.

ESCP Business School, que cuenta con seis campus en Europa, uno de ellos en Madrid, también ha escalado posiciones este año entre los mejores programas personalizados para directivos, al pasar del puesto 18 al 14. Cierra la presencia española Eada Business School Barcelona, que ha pasado del 47 al 53 en los programas personalizados, y se sitúa en el puesto 43 en programas abiertos.

Circunstancias desafiantes
Para Mireia Rius, directora de Executive Education del IESE, el reconocimiento de su escuela con la primera posición es especialmente significativa en el actual contexto de crisis causada por la alerta sanitaria del COVID-19. En ese sentido, explica: “En el IESE tenemos una reconocida trayectoria en la ayuda a ejecutivos, emprendedores y empresas para prosperar en estas circunstancias desafiantes. Lo hemos hecho ofreciendo programas adaptados a sus retos específicos y utilizando las últimas tecnologías de formación para garantizar la máxima flexibilidad posible, ya sea en formato online, cara a cara o con una combinación de ambos”.

El ranking del Financial Times analiza dos tipos de formación: los que denomina “programas custom”, que están diseñados a medida para las empresas, y los “programas open”, que están abiertos a todos los directivos. El IESE repite como número uno en el ranking combinado, y también lidera la lista de cursos personalizados, mientras que está entre los diez primeros en los programas abiertos.

Digitalización
En el caso de Esade, el puesto once supone el reconocimiento, en especial, de la metodología y la excelencia del profesorado por parte de las empresas. Y es que, según Andrés Raya, director ejecutivo de porfolio de Executive Education de Esade, la de esta escuela es “una propuesta de valor única, basada en la digitalización y en la que confluyen seguimiento personalizado, interacciones con profesores y dinámicas síncronas y asíncronas de aprendizaje”.

Por su parte, ESCP Business School ha destacado positivamente por el grado de satisfacción de sus alumnos y su experiencia internacional. La escuela reivindica que se encuentra entre las más innovadoras y profesionales en la creación de programas adaptados a las necesidades específicas de sus clientes.

Cerrando el ranking español, Eada Business School se coloca en primera posición en un parámetro tan destacado como es el porcentaje de alumnos internacionales que hay en sus aulas. Como explica su director de relaciones corporativas, Pau Roig, “la internacionalización de nuestros programas nos ha situado en un lugar muy destacado en cuanto a la diversidad de nuestros participantes se refiere”.